川北醫學院專業預警與退出機制實施細則

2018-11-29 10:37 點擊:

川北醫教[2017] 14

爲了创建健全學校本科專業動態調整機制,優化專業結構與结构,提高專業建設水平,遵照教育部《普通高等學校本科專業設置管理規定》(教高〔20129號)文件精神,结合学校实际,依据《葡京app游戏_葡京游戏app_葡京游戏平台app本科专业设置与调解管理暂行步伐》(川北醫教〔201227號),特制定本实施细则。

一、指導思想

以深化教育教學改造、提高教育教學質量爲焦点,以主動適應經濟結構調整和産業轉型升級爲導向,強化招生與就業的調控引導作用,優化人才培養結構,優化專業結構與结构,促進學校專業建設可持續發展,提高學校焦点競爭力。

二、根本原則

1.需切合學校的整體專業结构;

2.需切合區域經濟産業發展對各類人才的可持續需求;

3.需考慮其他同類學校專業設置的影響;

4.需考慮專業師資隊伍、實踐教學條件的配套情況;

三、條件與根本步伐

學校定期宣布受到預警的專業名單,擬減招、停招與撤銷的專業經學校教學委員會、學術委員會審議通過,報校長辦公會審批後執行。

(一)預警、停止招生、撤銷專業條件

1.對出現以下兩種或以上情形的專業,實行校內預警:

1)上一年度第一志願報考率低于10%

2)連續三年第一志願報考率低于20%

3)上一年度畢業生就業率低于80%;

4)連續三年畢業生就業率排名居全校後三名;

5)專業教師嚴重不敷;

6)連續三年校內專業評估排名居全校後三名;

7)教育部宣布的就業率較低的專業。

2.對出現以下兩種或以上情形的專業,停止招生:

1)連續兩年第一志願報考率低于10%

2)上一年度畢業生就業率低于70%;

3)連續三年畢業生就業率排名居全校後三名;

4)校內專業評估結果爲不合格。

3.對出現以下情形之一的專業予以撤銷:

1)連續三年列入預警名單;

2)連續五年停止招生;

3)專業所在學院提出申請;

4)根據學校發展和學科專業建設需要調整的專業。

(二)預警、停止招生、撤銷專業處理

1.對被預警的專業接纳以下方法進行處理:

1)被校內預警一次的專業,限期整改。要求該專業所在學院組織專業負責人和專業教師認真阐发專業建設和發展中存在的問題,提出整改方案,認真整改;

2)被校內連續兩次預警,上年第一志願報考率低于10%大概上年畢業生就業率低于80%的專業,減少下年招生數量;

3)上一年度畢業生就業率低于70%的專業,實行隔年招生;

4)被校內預警的專業,當年不得申報與專業建設相關的本科教學工程項目。

2.對被停止招生的專業接纳以下方法進行處理:

1)暫停教學根本建設投入;

2)暫停新教師的引進;

3)暫停申報與本專業建設相關的本科教學工程、教學研究教學改造項目和教學结果獎;

4)被停止招生專業所在院系應提出整改方案並認真整改,經校內評估合格,學校教學委員會、學術委員會審議通過,並報校長辦公會審批同意方能恢複招生。

3.對被撤銷的專業接纳以下方法進行處理:

1)停止教學根本建設投入及經費使用;

2)停止新教師的引進,現有專業教師凭据學校相關規定,實行崗位培訓、轉崗分流;

3)停止申報與本專業建設相關的本科教學工程、教學研究教學改造項目和教學结果獎。

四、本細則自發文之日起實施,由教務處負責解釋。